Nell’apprendimento di una lingua straniera, la lettura di un testo di narrativa è un’esperienza altamente formativa; naturalmente è fondamentale scegliere testi che siano adeguati al proprio livello di conoscenze della lingua, ma è anche importante scegliere sulla base dei propri interessi, in modo che ci sia un più stringente coinvolgimento con la lettura. Se ad esempio, mi proponessero di leggere un libro di 70 pagine in tedesco sugli scacchi, sono certa che non ne sarei particolarmente coinvolta, per cui fate molta attenzione quando proponete dei titoli per le letture domestiche ai vostri studenti o ai vostri figli, perché del resto vale sempre (in qualunque lingua) che non esistono bambini che non amano leggere, ma solo bambini che ancora non hanno trovato nulla che valga la pena leggere. Solitamente, ai miei studenti di tedesco, suggerisco letture graduate della linea Cideb, che propongono letture con sintassi e lessico rispondenti ai criteri del Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue). I titoli contrassegnati con il verde (Niveau Eins) e con l’azzurro (Niveau Zwei) sono quelle di riferimento per gli studenti della secondaria di primo grado e dunque quelle fra cui mi ritrovo anch’io quest’anno a scegliere per i miei alunni. Tra le mani ho alcuni testi della serie verde, per cui utilizzabili già a partire dalla fine del primo anno di studio del tedesco. Ogni testo comprende:
I libri contengono anche dei dossier, che prendendo spunto da elementi testuali, approfondiscono alcuni aspetti di civiltà e cultura. Fatte queste premesse, entro nel dettaglio di due dei testi che ho attualmente a disposizione. Erich ist verschwunden di R. Böttcher, S. Lang, S. Czarnecki (Niveau A1 – 64 pagine) è un giallo che può appassionare studenti e studentesse, che gli farà vestire i panni del Kommissar Gandolf, alle prese con la scomparsa di Erich e che, con l'aiuto della stessa famiglia dello studente scomparso, risolverà brillantemente il mistero. Molto interessanti i dossier proposti: Francoforte ed un excursus sui più famosi detective. Gli esercizi proposti alla fine di ogni sezione, puntano al consolidamento di alcuni elementi grammaticali, come la costruzione e l'uso della negazione (kein/nicht), l'uso dell’articolo determinativo ed indeterminativo, la coniugazione del verbo essere e del verbo avere (sein/haben) ed il loro uso nella costruzione del Perfekt. Moltissimi anche gli esercizi sul vocabolario e sulla comprensione del testo. Das geheimnisvolle Foto di S. Czarnecki (Niveau A1 – 64 pagine) Anche in questo caso un giallo intrigante, forse più adatto alle studentesse, che si immedesimeranno con maggiore facilità nella protagonista. Valentina è una teenager con la passione per la fotografia; spesso, seduta nel suo caffè preferito, fotografa i passanti. Per le foto migliori Valentina immagina poi delle storie, e così aggiorna il suo blog. Un giorno però fotografa un uomo misterioso, e da quel momento la sua vita sarà in pericolo. I dossier presentano alcuni artisti austriaci come Klimt e Nitsch, e approfondiscono le peculiarità della città di Vienna. Gli esercizi di grammatica sono costruiti per il consolidamento del presente indicativo di verbi deboli e forti, la costruzione e l'uso dell’accusativo, verbo essere ed avere, differenza tra nicht und kein nella costruzione della negazione. Avete anche voi dei titoli da suggerire? Sono apprezzati commenti e suggerimenti.
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Marzo 2021
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